영광교육지원청, IB프로그램 교원 역량 강화로 ‘글로컬 미래교육’ 기반 다진다
곽대원 기자
press@focusnjn.com | 2026-08-18 17:00:10
경기도 IB월드스쿨 방문·특강·탐구 기반 학습 체험으로 교원 전문성 높여
첫날에는 경기도 안성에 위치한 IB 월드스쿨인 개산초등학교를 방문해 IB프로그램 운영 사례를 직접 살펴보고, 제주 표선초등학교 교사 특강과 분임 토의가 더해져 학교 현장에서 IB교육을 실천하기 위한 방안을 함께 모색했다. 다음 날에는 경기도서관을 방문해 ‘탐구 기반 학습(Inquiry-Based Learning)과 도서관 활용’을 주제로 학생의 질문에서 시작되는 배움과 탐구 중심 학습을 지원하는 교육공간 활용에 대한 이해를 넓혔다.
특히 이번 워크숍은 영광 IB프로그램 연구회 소속 교원과 IB프로그램 관심학교 관리자 및 교원, 희망교원이 함께 참여해 IB프로그램에 대한 경험과 아이디어를 공유하고, 협력적으로 연구하는 문화를 조성하는 데 중점을 두었다. 이를 통해 참여 교원들은 IB교육 철학에 대한 이해를 바탕으로 교육과정·수업·평가의 혁신 역량을 높이고, 향후 IB 후보학교로 나아가기 위한 실천적 역량을 키우는 계기를 마련했다.
정병국 교육장은 “이번 워크숍이 IB교육 철학과 실제 학교 운영 사례를 깊이 이해하고, 우리 지역의 교육 여건에 맞는 IB교육의 방향을 함께 고민하는 뜻깊은 시간이 됐기를 바란다”며 “앞으로도 교원들의 전문성을 높이고 협력적으로 연구하는 학교문화를 조성해 지역에서 세계를 향하는 글로컬 미래교육을 실현할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
첫날에는 경기도 안성에 위치한 IB 월드스쿨인 개산초등학교를 방문해 IB프로그램 운영 사례를 직접 살펴보고, 제주 표선초등학교 교사 특강과 분임 토의가 더해져 학교 현장에서 IB교육을 실천하기 위한 방안을 함께 모색했다. 다음 날에는 경기도서관을 방문해 ‘탐구 기반 학습(Inquiry-Based Learning)과 도서관 활용’을 주제로 학생의 질문에서 시작되는 배움과 탐구 중심 학습을 지원하는 교육공간 활용에 대한 이해를 넓혔다.
특히 이번 워크숍은 영광 IB프로그램 연구회 소속 교원과 IB프로그램 관심학교 관리자 및 교원, 희망교원이 함께 참여해 IB프로그램에 대한 경험과 아이디어를 공유하고, 협력적으로 연구하는 문화를 조성하는 데 중점을 두었다. 이를 통해 참여 교원들은 IB교육 철학에 대한 이해를 바탕으로 교육과정·수업·평가의 혁신 역량을 높이고, 향후 IB 후보학교로 나아가기 위한 실천적 역량을 키우는 계기를 마련했다.
정병국 교육장은 “이번 워크숍이 IB교육 철학과 실제 학교 운영 사례를 깊이 이해하고, 우리 지역의 교육 여건에 맞는 IB교육의 방향을 함께 고민하는 뜻깊은 시간이 됐기를 바란다”며 “앞으로도 교원들의 전문성을 높이고 협력적으로 연구하는 학교문화를 조성해 지역에서 세계를 향하는 글로컬 미래교육을 실현할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
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