영암교육지원청, 폭력 없는 학교문화 위해 관리자 역량 높인다
송광철 기자
press@focusnjn.com | 2026-09-11 17:15:03
성희롱·성폭력·성매매·가정폭력 통합교육…관리자 역할과 대응 역량 강화
이번 교육은 폭력예방교육을 단순한 법정 의무교육에 그치지 않고 조직 내 관리자의 역할과 책임을 되짚는 계기로 삼기 위해 마련했다. 학교와 교육기관에서 발생할 수 있는 성희롱·성폭력·성매매·가정폭력에 대한 이해를 높이고, 관리자가 폭력 예방과 대응 과정에서 갖춰야 할 전문성을 강화하는 데 초점을 뒀다.
교육에는 교육지원청 교육장과 과장, 직속기관장을 비롯해 관내 학교 교장·교감·행정실장 등 모두 97명이 참여했다. 교육지원청을 비롯하여 학교 및 기관별 관리자가 폭력예방교육의 중요성을 공유했다. 강의는 한재훈 교육협동조합 평화공간 피플 교육실장이 맡아 성희롱·성폭력·성매매·가정폭력 예방교육을 각 한 시간씩 진행했다.
특히 이번 교육은 고위직 대상 맞춤형 별도 교육의 취지에 맞춰 대면 방식으로 운영했다. 관리자가 폭력의 발생 가능성을 사전에 살피고 조직 구성원의 안전과 인권을 보호하는 데 필요한 내용을 중심으로 교육을 구성했다. 이를 통해 폭력예방을 개인의 주의사항으로만 바라보는 데서 벗어나 기관 운영과 조직문화의 관점에서 접근하도록 했다.
교육지원청은 관리자의 인식과 대응 역량이 학교와 기관의 폭력예방 수준을 좌우하는 중요한 요소라고 보고 있다. 관리자에게 요구되는 역할을 분명히 하고 교육공동체 구성원 사이의 존중과 배려를 강화하는 것이 예방교육의 실효성을 높이는 데 도움이 된다는 판단이다. 교육지원청은 이번 교육을 계기로 학교와 기관 현장에서 폭력예방교육이 형식적인 이수에 머물지 않고 실제 조직문화 개선으로 이어지도록 지원할 계획이다.
이번 교육은 성희롱·성폭력·성매매·가정폭력이라는 서로 다른 유형의 폭력을 개별적으로 이해하는 데 그치지 않고 폭력에 대한 감수성과 대응 역량을 함께 높이는 통합교육으로 진행했다. 이를 통해 관리자가 폭력 상황을 바라보는 관점을 넓히고, 구성원이 안전하게 교육과 업무에 참여할 수 있는 환경을 만드는 데 필요한 역할을 강화할 것으로 기대하고 있다. 학교 현장에서 관리자 중심의 예방 체계가 안정적으로 작동하면 사안 발생 이후의 대응뿐 아니라 사전 예방에도 긍정적인 효과가 있을 것으로 보고 있다.
전남광주통합특별시영암교육지원청은 앞으로도 교육공동체 구성원의 성인지감수성을 높이고 학교와 기관 내 폭력을 예방할 수 있는 교육과 지원을 이어갈 계획이다. 특히 관리자에게 요구되는 책임과 역할을 지속적으로 공유해 양성평등한 조직문화를 조성하고, 구성원 모두가 존중받는 안전한 교육환경을 만드는 데 힘쓸 방침이다.
전남광주통합특별시영암교육지원청 학교종합지원센터 김상배 센터장은 “폭력예방은 교육 한 번으로 끝나는 과제가 아니라 조직 구성원 모두가 함께 만들어 가야 할 문화의 문제”라며 “관리자가 먼저 책임감을 갖고 폭력예방의 중요성을 실천할 때 학교와 기관의 변화도 시작될 수 있는 만큼 현장의 예방 역량을 높이는 데 지속적으로 힘쓰겠다”고 말했다.
이번 교육은 폭력예방교육을 단순한 법정 의무교육에 그치지 않고 조직 내 관리자의 역할과 책임을 되짚는 계기로 삼기 위해 마련했다. 학교와 교육기관에서 발생할 수 있는 성희롱·성폭력·성매매·가정폭력에 대한 이해를 높이고, 관리자가 폭력 예방과 대응 과정에서 갖춰야 할 전문성을 강화하는 데 초점을 뒀다.
교육에는 교육지원청 교육장과 과장, 직속기관장을 비롯해 관내 학교 교장·교감·행정실장 등 모두 97명이 참여했다. 교육지원청을 비롯하여 학교 및 기관별 관리자가 폭력예방교육의 중요성을 공유했다. 강의는 한재훈 교육협동조합 평화공간 피플 교육실장이 맡아 성희롱·성폭력·성매매·가정폭력 예방교육을 각 한 시간씩 진행했다.
특히 이번 교육은 고위직 대상 맞춤형 별도 교육의 취지에 맞춰 대면 방식으로 운영했다. 관리자가 폭력의 발생 가능성을 사전에 살피고 조직 구성원의 안전과 인권을 보호하는 데 필요한 내용을 중심으로 교육을 구성했다. 이를 통해 폭력예방을 개인의 주의사항으로만 바라보는 데서 벗어나 기관 운영과 조직문화의 관점에서 접근하도록 했다.
교육지원청은 관리자의 인식과 대응 역량이 학교와 기관의 폭력예방 수준을 좌우하는 중요한 요소라고 보고 있다. 관리자에게 요구되는 역할을 분명히 하고 교육공동체 구성원 사이의 존중과 배려를 강화하는 것이 예방교육의 실효성을 높이는 데 도움이 된다는 판단이다. 교육지원청은 이번 교육을 계기로 학교와 기관 현장에서 폭력예방교육이 형식적인 이수에 머물지 않고 실제 조직문화 개선으로 이어지도록 지원할 계획이다.
이번 교육은 성희롱·성폭력·성매매·가정폭력이라는 서로 다른 유형의 폭력을 개별적으로 이해하는 데 그치지 않고 폭력에 대한 감수성과 대응 역량을 함께 높이는 통합교육으로 진행했다. 이를 통해 관리자가 폭력 상황을 바라보는 관점을 넓히고, 구성원이 안전하게 교육과 업무에 참여할 수 있는 환경을 만드는 데 필요한 역할을 강화할 것으로 기대하고 있다. 학교 현장에서 관리자 중심의 예방 체계가 안정적으로 작동하면 사안 발생 이후의 대응뿐 아니라 사전 예방에도 긍정적인 효과가 있을 것으로 보고 있다.
전남광주통합특별시영암교육지원청은 앞으로도 교육공동체 구성원의 성인지감수성을 높이고 학교와 기관 내 폭력을 예방할 수 있는 교육과 지원을 이어갈 계획이다. 특히 관리자에게 요구되는 책임과 역할을 지속적으로 공유해 양성평등한 조직문화를 조성하고, 구성원 모두가 존중받는 안전한 교육환경을 만드는 데 힘쓸 방침이다.
전남광주통합특별시영암교육지원청 학교종합지원센터 김상배 센터장은 “폭력예방은 교육 한 번으로 끝나는 과제가 아니라 조직 구성원 모두가 함께 만들어 가야 할 문화의 문제”라며 “관리자가 먼저 책임감을 갖고 폭력예방의 중요성을 실천할 때 학교와 기관의 변화도 시작될 수 있는 만큼 현장의 예방 역량을 높이는 데 지속적으로 힘쓰겠다”고 말했다.
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